Pós-graduação Médica em
Pioneiro no Brasil, o curso de Pós-graduação em Pediatria Integrativa e Saúde da Criança desenvolve uma abordagem centrada na pessoa, desde sua fase neonatal até a adolescência, incluindo todos os elementos do estilo de vida, da saúde da família trazendo as tradições dos sistemas médicos complexos, produtos naturais e modalidades da moderna saúde integrativa baseadas em evidências.
Quero mais informações
Você poderá esclarecer suas dúvidas em tempo real com o professor, discutir casos clínicos, pedir auxílio, assim, buscando o máximo de conhecimento possível.
As aulas ficarão disponíveis no ambiente virtual do aluno, garantindo uma experiência totalmente digital com a qualidade IBCMED de sempre!
As aulas da Pós-Graduação ocorrem mensalmente por transmissão ao vivo nas sextas-feiras à noite e nos sábados pela manhã.
Clique nos títulos para ver o restante do conteúdo.
Apresentar o programa do curso assim como as bases teóricas e conceituais da pediatria integrativa inserida no contexto da OMS, do Ministério da Saúde e no movimento mundial da medicina integrativa. A Embriologia e a Biologia do desenvolvimento abordam o estudo a partir da gestação até o fim da puberdade do ponto de vista de três períodos que privilegiam três inteligências: sensório-motora na primeira infância, emocional na segunda infância e cognitiva na terceira infância (adolescência).
Serão abordados os temas: promoção da saúde da criança pela prática do brincar livre, pelo respeito ao desenvolvimento individual da criança e pelo contato com a natureza, enfatizando a importância destas práticas para o desenvolvimento neuropsicomotor e socioambiental das crianças.
Apresentar o contexto das infâncias urbanas no mundo, e com foco especial no Brasil, no qual as crianças estão cada vez mais confinadas e apartadas do convívio com seus pares em espaços abertos e naturais e os impactos disso em sua saúde e bem-estar. Apresentar evidências científicas dos benefícios do brincar, aprender e conviver com a natureza na saúde física e emocional das crianças e adolescentes. Apontar caminhos para a atuação do profissional da saúde frente a esse desafio. Esta disciplina aborda o tema do estilo de vida e o contato com a natureza, a partir do conceito de Pediatria Integrativa (PI).
As Racionalidades em Saúde ou os Sistemas Médicos Complexos Orientais: Medicina Tradicional Chinesa, Acupuntura e Ayurveda serão abordados a partir das visões vitalistas no contexto da pediatria e saúde da criança e adolescência.
As Racionalidades em Saúde ou os Sistemas Médicos Complexos Ocidentais: Medicina Antroposófica, Homeopatia, Homotoxicologia e Naturologia serão abordados a partir das visões vitalistas no contexto da pediatria e saúde da criança e adolescência. A disciplina aborda as bases teóricas e aplicação prática dessas modalidades terapêuticas, desenvolvendo a compreensão para os demais conhecimentos científicos estudados ao longo do curso.
Serão discutidas as evidências científicas dos sistemas médicos complexos, práticas integrativas farmacológicas e não-farmacológicas em crianças, incluindo tipos de estudos e níveis de evidência científica. Assim como o desenvolvimento da habilidade de analisar as evidências científicas e coletar dados em casos clínicos para uma prática clínica em pediatria integrativa baseada em evidências, assim como a análise crítica da segurança e efetividade das intervenções em pediatria integrativa, desde a promoção de saúde até os cuidados paliativos. Também serão apresentadas técnicas de pesquisa para análise crítica de publicações e elaboração de casos clínicos seguindo as diretrizes do grupo CARE para Pediatria Integrativa, bem como as bases de dados especializadas em MTCI/PICS.
Será abordada uma introdução sistemática às práticas integrativas farmacológicas, com foco na nutrição como abordagem para promoção de saúde e terapia em crianças. Serão discutidas as indicações e benefícios dessas práticas para condições patológicas comuns, prevenção de doenças e promoção da saúde. Além disso, casos clínicos serão discutidos
Também será abordada uma introdução sistemática às práticas integrativas farmacológicas, com foco na aromaterapia como abordagem em crianças. Assim como as indicações e benefícios dessas práticas para condições patológicas comuns, prevenção de doenças e promoção da saúde.
Será abordada uma introdução sistemática às práticas integrativas farmacológicas, com foco na fitoterapia clínica em crianças. Serão discutidas as indicações e benefícios dessas práticas para condições patológicas comuns, prevenção de doenças e promoção da saúde. Além disso, casos clínicos serão discutidos.
Também serão tratadas Homeopatia: histórico, filosofia, princípios mais importantes, técnicas terapêuticas integrativas homeopáticas
Abordagem sistemática das práticas integrativas mente-corpo de caráter não-farmacológico provenientes de vários sistemas médicos complexos na faixa etária pediátrica, com enfoque nas indicações e benefícios destas, tanto na prevenção de doenças, quanto para promoção de saúde em pacientes ambulatoriais e intra-hospitalares.
Práticas Integrativas Não Farmacológicas – Terapias Externas Antroposóficas, através de uma abordagem sistemática das práticas integrativas mente-corpo de caráter não-farmacológico provenientes de vários sistemas médicos complexos na faixa etária pediátrica, com enfoque nas indicações e benefícios destas, tanto na prevenção de doenças, quanto para promoção de saúde em pacientes ambulatoriais e intra-hospitalares.
Práticas Integrativas Não Farmacológicas – Intervenções Assistidas por Animais, através de uma abordagem sistemática das práticas integrativas mente-corpo de caráter não-farmacológico provenientes de vários sistemas médicos complexos na faixa etária pediátrica, com enfoque nas indicações e benefícios destas, tanto na prevenção de doenças, quanto para promoção de saúde em pacientes ambulatoriais e intra-hospitalares.
Práticas Integrativas Não Farmacológicas – Musicoterapia, através de uma abordagem sistemática das práticas integrativas mente-corpo de caráter não-farmacológico provenientes de vários sistemas médicos complexos na faixa etária pediátrica, com enfoque nas indicações e benefícios destas, tanto na prevenção de doenças, quanto para promoção de saúde em pacientes ambulatoriais e intra-hospitalares.
Práticas Integrativas Não Farmacológicas – Mindfullness, através de uma abordagem sistemática das práticas integrativas mente-corpo de caráter não-farmacológico provenientes de vários sistemas médicos complexos na faixa etária pediátrica, com enfoque nas indicações e benefícios destas, tanto na prevenção de doenças, quanto para promoção de saúde em pacientes ambulatoriais e intra-hospitalares.
Aplicar os conceitos aprendidos durante o curso na temática da Empatia Clínica.
Sensacional o curso. Tivemos aulas em dois dias com teoria e prática nota 10 com o professor Mário, sendo a aula muito bem explicada e didática e aconselho a todos que decidirem seguir na carreira de pediatria, escolher o IBCMED.
Dr. Bruno GuedesAs aulas práticas estão sendo um diferencial do curso, colocando a teoria com a prática ajuda muito!
Dra. Kebia Carine BorgesNa busca de sempre estar atualizado na minha profissão, encontrei no curso de pediatria no IBCMED uma referência importante nos cursos de aperfeiçoamento. Em 2017 iniciei minha pós graduação o que me ajudou ainda mais em meus atendimentos.
Dr. José Luiz PereiraPara ampliar o acesso a fontes confiáveis aos alunos, o IBCMED oferece plataformas com base de informações médicas e bibliotecas digitais como.
Com o UpToDate, o profissional poderá buscar, através de palavras-chaves, novidades, atualizações de práticas clínicas, calcular medidas médicas, e, principalmente, tirar dúvidas clínicas, com análise de resultados e gráficos.
O DynaMed combina dados baseados em evidências de alta qualidade, orientação especializada e uma interface amigável e personalizada para fornecer respostas precisas de forma rápida no atendimento ao paciente.
A Biblioteca A reúne o conteúdo digital do Grupo A Educação e seus selos editoriais: Artmed, Artes Médicas, Bookman, McGraw-Hill e Penso.
A parceria da Universidade São Judas, a Inspirali e o IBCMED permite uma experiência única de aprendizado, com mais qualidade, inovação e atualização. A Universidade São Judas tem conceito máximo institucional EAD (nota 5) na avaliação do Ministério da Educação.
Com quase 50 anos de atuação e mais de 37 mil alunos, a Universidade São Judas está entre as melhores universidades de Medicina do Brasil e junto com a Inspirali desenvolvem e habilitam competências para tornar o aluno, o médico do futuro.
A Universidade e a Inspirali permitem que o curso seja criado e liderado por uma equipe multidisciplinar de especialistas renomados para criar uma experiência única de aprendizado.
