Pós-graduação em Geriatria e Gerontologia digital IBCMED

Pós-Graduação Médica em

GERIATRIA E GERONTOLOGIA

Ensino Digital

Com a Pós-Graduação em Geriatria e Gerontologia, você será capacitado para diagnosticar e tratar as principais doenças que afetam os idosos, desde demências até distúrbios do sono. O curso apresenta uma combinação de aulas teóricas e práticas, permitindo que você aprimore suas habilidades e conhecimentos enquanto resolve casos clínicos do cotidiano.

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SOBRE O CURSO

CARGA HORÁRIA

596h

AULAS
AO VIVO

DURAÇÃO

12 meses

MODALIDADE

 Ensino digital

PRÉ-REQUISITO

Graduação em Medicina

PRÁTICA AVALIATIVA

O Objective Structured Clinical Examination – OSCE, ou Exame Clínico Objetivo Estruturado, é um método de avaliação que busca averiguar competências clínicas a partir da execução de tarefas em um intervalo de tempo pré determinado.

Estações online com pacientes, protagonizados por atores e animações de ambientes simulados, são disponibilizadas para a realização de tarefas. O avaliador verifica se os objetivos propostos são atendidos e registra o feedback em documento no formato de checklist, observando a interação do médico com o paciente.

O OSCE é um dos métodos mais confiáveis para avaliação, tanto para certificação profissional quanto para avaliação de profissionais em atividade, tendo sido inclusive utilizado no exame nacional de revalidação de diplomas médicos (REVALIDA) nos anos de 2015, 2016 e 2017.

ENSINO DIGITAL

Como funciona

Você poderá esclarecer suas dúvidas em tempo real com o professor, discutir casos clínicos, pedir auxílio, assim, buscando o máximo de conhecimento possível.

Ambiente Virtual

As aulas ficarão disponíveis no ambiente virtual do aluno, garantindo uma experiência totalmente digital com a qualidade IBCMED de sempre!

Aulas ao vivo

As aulas da Pós-Graduação ocorrem mensalmente por transmissão ao vivo nas sextas-feiras à noite e nos sábados pela manhã.

O QUE VOCÊ IRÁ APRENDER

Clique nos títulos para ver o restante do conteúdo.

A disciplina consiste em uma apresentação completa sobre o envelhecimento, incluindo as características da infecção pelo SARSCoV-2 em idosos. Além disso, serão abordados conceitos importantes no cuidado com a pessoa idosa, como os objetivos da Geriatria e Gerontologia, a interprofissionalidade, o processo de envelhecimento e as teorias biológicas relacionadas a esse processo. Serão discutidos tópicos como a definição de Geriatria e Gerontologia, conceitos fundamentais na Geriatria, dados epidemiológicos sobre o envelhecimento da população, teorias biológicas relacionadas ao envelhecimento e a avaliação geriátrica ampla, incluindo seus objetivos, importância, instrumentos utilizados e aplicação.

Serão discutidos assuntos como as mudanças fisiológicas do envelhecimento, o exame físico de idosos, imunização, farmacologia e rastreamento de doenças. Serão apresentadas em aula as transformações que ocorrem no corpo dos idosos como parte do processo de envelhecimento, as particularidades do exame físico em idosos, o uso de medicamentos em idosos, incluindo farmacocinética e farmacodinâmica, a importância da imunização em idosos e o rastreamento de doenças comuns em pessoas idosas.

Nesta disciplina, serão estudados temas como a Depressão, Delírio, Distúrbios do Sono, Quedas e Tonturas. Serão analisados aspectos como a epidemiologia, fisiopatologia, critérios diagnósticos, instrumentos de avaliação, fatores predisponentes e precipitantes, tratamento farmacológico e não farmacológico e acompanhamento da depressão. Também serão estudados os distúrbios do sono, incluindo as alterações do sono, insônia e tratamento. Também serão discutidas as quedas, sua epidemiologia, causas, consequências, fatores de risco e tratamento. Por fim, abordarão as tonturas, incluindo suas etiologias, características clínicas, investigação e tratamento.

Rounds Clínicos, onde a professora realiza a simulação de três casos, com atores/atrizes. Essa atividade objetiva estimular o raciocínio clínico e analítico sobre os casos, estimulando os estudantes a desenvolverem condições clínicas mais assertivas na sua prática médica, a partir do debate e do compartilhamento de diferentes experiências, articuladas com os guidelines mais atualizados.

Serão abordados temas como Síndromes Demências, Comprometimento Cognitivo e outras condições relacionadas à saúde do idoso, tais como a Incontinência Urinária, Incontinência Fecal e Constipação Intestinal. Serão discutidos aspectos como o conceito, tipos, investigação, tratamento e acompanhamento das Síndromes Demências e Comprometimento Cognitivo. Além disso, serão estudadas as Demências Potencialmente Reversíveis e as condições de saúde mencionadas, incluindo a sua etiologia, fisiopatologia e tratamento.

Serão discutidos assuntos relacionados a Doenças Neurodegenerativas. Isso inclui a Degeneração Lobar Frontotemporal, suas características, incidência, sintomas, diagnóstico, tratamento e acompanhamento, além de seu diagnóstico diferencial; a Demência por Corpos de Lewy, incluindo sua epidemiologia, características clínicas, diagnóstico, tratamento, acompanhamento e diagnóstico diferencial; Demência Associada ao Parkinson, incluindo suas características clínicas, diagnóstico, tratamento e acompanhamento, assim como seu diagnóstico diferencial; e os Sintomas Psicológicos e Comportamentais nas Demências, incluindo suas características e abordagem adequada.

Nesta disciplina ocorre a avaliação OSCE. O OSCE é um método de verificação de competências clínicas com tarefas em um período determinado. As tarefas são feitas em estações online com pacientes ou animações de ambientes simulados. O avaliador observa e registra o desempenho do médico/estudante com base em checklists. O objetivo é aprimorar habilidades clínicas em casos de idosos e em teleconsultas, demanda crescente no cenário atual.

Serão estudados os temas da Demência Vascular e da Doença de Alzheimer, incluindo sua epidemiologia, fatores de risco, fisiopatologia, métodos de investigação, opções de tratamento farmacológico e não farmacológico, e acompanhamento. Além disso, serão discutidos a Síndrome da Imobilidade, incluindo seus critérios diagnósticos, fatores de risco e tratamento, bem como a Úlcera por Pressão, incluindo sua fisiopatologia, fatores de risco, classificação e abordagem.

Será abordada a epidemiologia do envelhecimento, incluindo as técnicas de triagem e avaliação da composição corporal e nutrição. Também serão discutidos o conceito de idoso frágil, polifarmácia e sarcopenia.

Será abordada a epidemiologia do envelhecimento, incluindo as técnicas de triagem e avaliação da composição corporal e nutrição. Também serão discutidos o conceito de idoso frágil, polifarmácia e sarcopenia.

Conheça a coordenadora do curso

Conheça a coordenadora do curso

Ma. Flavia Gomes Lopes

CRM: 734470 – RJ
RQE N°: 15162 e 42668

Mestre em Fisiopatologia Clínica e Experimental pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009-2011)

Pós-Graduação em Geriatria e Gerontologia pela Universidade do Rio de Janeiro-UERJ-(2004-2005)

Pós-Graduação em Clínica Médica pela Santa Casa da Misericórdia do Rio de Janeiro (2003)

Graduação em Medicina pela Faculdade de Medicina de Valença-RJ (2002)

NOSSOS PROFESSORES

Jéssica
Carvalho

Professora

Brenda de Sá Senna
Prates

CRM: 60271 – MG

RQE N°: 44475

Flávia Navi
de Souza

CRM: 77021 – RJ

RQE N°: 19227 e 14681

Ma. Lívia
Pereira Coelho

CRM: 824330 – RJ

RQE N°: 33620

Renato Moraes
Alves Fabbri

CRM: 39275 – SP

RQE N°: 12992

Silvya Faria
Marzano

CRM: 824330 – RJ

O QUE FALAM DO CURSO

Eu estou amando o curso, pois tudo o que está sendo passado é atualizado e os professores têm total domínio.

Priscila Maria Nascimento do Santos

O professor faz as aulas serem mais didáticas e mais clara. As aulas são super didáticas estou aproveitando muito.

Jeannini Rivero Castedo

Curso maravilhoso! Adoro, cada aula supera a anterior. Muito bom mesmo! Me ajuda demais no meu dia a dia, pois consigo por em prática tudo que vejo nas aulas.

Marianela Hernandez Mota

DIFERENCIAIS DO IBCMED

+4000

Alunos pós-graduados

+20

Cidades do Brasil

ENSINO PRÁTICO

Treinamentos práticos e atendimentos presenciais

100%

Professores mestres, doutores e especialistas

RECURSOS DIGITAIS

Para ampliar o acesso a fontes confiáveis aos alunos, o IBCMED oferece plataformas com base de informações médicas e bibliotecas digitais como.

O DynaMed combina dados baseados em evidências de alta qualidade, orientação especializada e uma interface amigável e personalizada para fornecer respostas precisas de forma rápida no atendimento ao paciente.

A Biblioteca A reúne o conteúdo digital do Grupo A Educação e seus selos editoriais: Artmed, Artes Médicas, Bookman, McGraw-Hill e Penso.

O IBCMED Prime é um streaming médico com mais de 950 vídeos, áudios e artigos, produzidos por Doutores, Mestres e Especialistas. Com conteúdos de diversas especialidades médicas, a plataforma auxilia no seu desenvolvimento profissional.

CERTIFICAÇÕES

A parceria da Universidade São Judas, a Inspirali e o IBCMED permite uma experiência única de aprendizado, com mais qualidade, inovação e atualização. A Universidade São Judas tem conceito máximo institucional EAD (nota 5) na avaliação do Ministério da Educação.

PARCERIA

Com quase 50 anos de atuação e mais de 37 mil alunos, a Universidade São Judas está entre as melhores universidades de Medicina do Brasil e junto com a Inspirali desenvolvem e habilitam competências para tornar o aluno, o médico do futuro.

A Universidade e a Inspirali permitem que o curso seja criado e liderado por uma equipe multidisciplinar de especialistas renomados para criar uma experiência única de aprendizado.

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