Pós-graduação em UTI Pediátrica e Neonatal digital

Pós-graduação em UTI Pediátrica e Neonatal digital

Pós-graduação em UTI Pediátrica e Neonatal digital

Pós-Graduação Médica em

UTI PEDIÁTRICA E NEONATAL

Ensino Digital

A Pós-Graduação em UTI Pediátrica e Neonatal fornece as bases necessárias para renovar, ampliar e aprofundar novos conhecimentos e habilidades técnicas voltadas ao atendimento de crianças vítimas de doenças ameaçadoras da vida.

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SOBRE O CURSO

CARGA HORÁRIA

1020h

AULAS
AO VIVO

DURAÇÃO

12 meses

MODALIDADE

 Ensino digital

PRÉ-REQUISITO

Graduação em Medicina

CONHECIMENTO AMPLIADO

A instituição propõe módulos transversais, a fim de promover uma formação ampliada, que estimule a troca e a combinação de diferentes conhecimentos, contribuindo para uma atuação mais qualificada sobre necessidades complexas.

Flexibilidade ● Autonomia ● Excelência
Metodologias ativas e conteúdos exclusivos, disponíveis aos alunos para acesso em qualquer dia e horário.

ENSINO DIGITAL

Como funciona

Você poderá esclarecer suas dúvidas em tempo real com o professor, discutir casos clínicos, pedir auxílio, assim, buscando o máximo de conhecimento possível.

Ambiente Virtual

As aulas ficarão disponíveis no ambiente virtual do aluno, garantindo uma experiência totalmente digital com a qualidade IBCMED de sempre!

Aulas ao vivo

As aulas da Pós-Graduação ocorrem por transmissão ao vivo na primeira e terceira semana de cada mês,sempre nas quintas das 19h às 20h30.

O QUE VOCÊ IRÁ APRENDER

Clique nos títulos para ver o restante do conteúdo.

Avaliação da criança grave;
RCP;
Administração de medicamentos;
Fisiologia cardiopulmonar;
Choque;
Insuficiência respiratória aguda;
Assistência respiratória
Prescrição em UTIP;
Eventos adversos e segurança;
Terminalidade;
Morte encefálica;
Caso 1 ME
Caso 2 ME.

Asma quase fatal;
Coqueluche; Influenza;
Bronquiolite viral aguda;
Pneumonias;
Insuficiência respiratória alta;
Acidente de submersão;
Traqueostomia;
Intubação traqueal e Via aérea difícil;
Sequência rápida de intubação;
Acesso cirúrgico e não à via aérea.

Sepse e Choque Séptico: definição e fisiopatologia;
Choque Séptico: Tratamento da Primeira Hora;
Fluidoterapia
Medicações inotrópicas e vasoativas;
Choque Séptico: Tratamento Dentro da UTIP;
Choque Séptico no Recém-Nascido;
Meningococcemia e Síndrome do Choque Tóxico;
Dengue;
Antibioticoterapia;
Discussão de Casos de Choque Séptico;
O Doente Oncológico na UTIP: principais complicações.

Fisiopatologia neurológica
Neuromonitorização
Mal epiléptico
Coma
Hipertensão intracraniana
Trauma de crânio: atendimento inicial
Trauma de crânio: conduta na UTIP
Trauma raquimedular
Acidente vascular encefálico
Caso AVC
Doenças neuromusculares
Meningites
Caso trauma
PO em neurocirurgia
Imagem em neurologia

ECG normal e patológico
ICC e Edema agudo de pulmão
Choque cardiogênico
Casos de arritmia
Caso miocardite
Miocardite viral aguda
Cardiopatias congênitas (casos 1 a 3)
Crise hipoxêmica
Dor precordial
Sincope
Sistematização de avaliação cardiológica do Recem-nascido
Quiz e caso
Teste seu conhecimento
VM em PO cirurgia cardíaca
PO de cardiocirurgia

Mecânica respiratória aplicada
Modos ventilatórios
Prática xlung (curvas e mecânica)
VM Protetora
Ventilação mecânica não invasiva
VN na SDRA – teoria
Xlung – restritivas
VM na Asma e Bronquilite – teoria
Xlung obstrutivas
VM 2
VM Neonatologia
Ventilação oscilatória de alta frequência
Desmame
Casos

Distúrbios do sódio
Distúrbios do potássio
Distúrbios do cálcio, magnésio e fósforo
Acidose metabólica
Alcalose metabólica
Cetoacidose diabética
Síndrome secreção inapropriada do HAD
Hipoglicemia
Insuficiência adrenal
DHE casos
DE perguntas

Disfunção renal aguda
Terapia de substituição renal
Síndrome hemolítico urêmica
Avaliação pré-operatória
Doença diarreica aguda
Abdome agudo
Colite pseudomembranosa
Síndrome compartimental abdominal
Peritonite
Hemorragia gastrintestinal
Falência hepática fulminante

Insuficiência respiratória
Choque
Sedação, analgesia e bloqueio neuromuscular
Sequência rápida de intubação
Via aérea difícil
Assistência a criança vítima de violência
A criança politraumatizada
Emergências neurológicas
Revisão básica de VM no Xlung
Pós-operatório
Infecções agudas
Traqueostomia / cricotireoidostomia

Nutrição enteral e parenteral
Coagulação intravascular disseminada
Tromboembolia pulmonar
Trombose venosa profunda
Hemotransfusão
Linfonodomegalias
Emergência oncológicas
Intoxicação exógena
Queimadura
Acidentes por animais peçonhentos
Choque anafilático
Acidente escorpiônico
Acidente submersão

Fisiologia da circulação fetal e transição
RCP neo
Insuficiência respiratória aguda
Síndrome do desconforto respiratório
Distúrbios respiratórios adaptativos
Síndrome de aspiração de mecônio
Asfixia perinatal
Hemodinâmica neonatal
Reposição de volume
Dopamina vs adrenalina
Hipoglicemia
Convulsões

Conheça o coordenador do curso

Conheça o coordenador do curso

Dr. Mário Ferreira Carpi

Doutor em Pediatria pela Unesp

Especialista em Pediatria pela Sociedade Brasileira de Pediatria

Supervisor da Residência Médica em Medicina Intensiva Pediátrica – UNESP por 10 anos

Chefe da UTI-Pediátrica do Hospital das Clínicas – UNESP por 10 anos

Especialista em Medicina Intensiva Pediátrica pela Associação de Medicina Intensiva Brasileira

O QUE FALAM DO CURSO

Sensacional o curso. Tivemos aulas em dois dias com teoria e prática nota 10 com o professor Mário, sendo a aula muito bem explicada e didática e aconselho a todos que decidirem seguir na carreira de pediatria, escolher o IBCMED.

Bruno Guedes

O professor faz as aulas serem mais didáticas e mais clara. As aulas são super didáticas estou aproveitando muito.

Jeannini Rivero Castedo

Na busca de sempre estar atualizado na minha profissão, encontrei no curso de pediatria no IBCMED uma referência importante nos cursos de aperfeiçoamento. Em 2017 iniciei minha pós graduação o que me ajudou ainda mais em meus atendimentos.

José Luiz Pereira

DIFERENCIAIS DO IBCMED

+4000

Alunos pós-graduados

+20

Cidades do Brasil

ENSINO PRÁTICO

Treinamentos práticos e atendimentos presenciais

100%

Professores mestres, doutores e especialistas

RECURSOS DIGITAIS

Para ampliar o acesso a fontes confiáveis aos alunos, o IBCMED oferece plataformas com base de informações médicas e bibliotecas digitais como.

O DynaMed combina dados baseados em evidências de alta qualidade, orientação especializada e uma interface amigável e personalizada para fornecer respostas precisas de forma rápida no atendimento ao paciente.

A Biblioteca A reúne o conteúdo digital do Grupo A Educação e seus selos editoriais: Artmed, Artes Médicas, Bookman, McGraw-Hill e Penso.

O IBCMED Prime é um streaming médico com mais de 950 vídeos, áudios e artigos, produzidos por Doutores, Mestres e Especialistas. Com conteúdos de diversas especialidades médicas, a plataforma auxilia no seu desenvolvimento profissional.

CERTIFICAÇÕES

A parceria da Universidade São Judas, a Inspirali e o IBCMED permite uma experiência única de aprendizado, com mais qualidade, inovação e atualização. A Universidade São Judas tem conceito máximo institucional EAD (nota 5) na avaliação do Ministério da Educação.

PARCERIA

Com quase 50 anos de atuação e mais de 37 mil alunos, a Universidade São Judas está entre as melhores universidades de Medicina do Brasil e junto com a Inspirali desenvolvem e habilitam competências para tornar o aluno, o médico do futuro.

A Universidade e a Inspirali permitem que o curso seja criado e liderado por uma equipe multidisciplinar de especialistas renomados para criar uma experiência única de aprendizado.

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