Pós-graduação médica em
A Pós-Graduação em Psiquiatria Infantil – Saúde da Criança e Adolescência capacita o profissional para identificar, diagnosticar, compreender e tratar os principais transtornos psiquiátricos nessa faixa etária.
É um curso médico, portanto, que além da abordagem de vários temas teóricos e estudos científicos relevantes da saúde mental, busca também trazer discussões clínicas de casos e situações complexas de trabalho relacionados a essa faixa etária na saúde mental.
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Atendimento clínico
Apresentação de caso de criança ou adolescente em situação de vulnerabilidade social, apresentado, detalhadamente, por profissionais responsáveis pela sua tutela, para discussão com a turma e a professora da disciplina. A proposta é fomentar o desenvolvimento do raciocínio clínico, diante de situações complexas, a partir de casos reais, sob uma perspectiva multiprofissional, para a melhor condução da saúde mental de crianças e adolescentes em situação de abandono e vulnerabilidade social.
*Essas atividades serão contabilizadas como horas práticas.
O ensino híbrido considera as diferentes propostas e indicações que relacionadas levam a reflexão e relato de aulas teórico-práticas através da articulação com aprendizagem baseada em problemas (Problem Based Learning – PBL), mas que possam ser realizadas utilizando-se de metodologias ativas articuladas com encontros presenciais.
Os encontros são planejados e equipados para a prática profissional, dando a perspectiva de um cenário real de um caso clínico. Além disso, no ensino híbrido é oportunizado recursos exclusivos aos cursos tais como: podcasts, workshops, ebooks e atividades como MedRounds e Medquiz para testar seus conhecimentos, dentre outros.
As aulas ocorrem mensalmente na sexta-feira à noite e sábado (consulte a grade horária da turma vigente). A Pós em Psiquiatria Infantil tem três encontros presenciais com atividades práticas, que ocorrem na sexta-feira à noite e sábado durante a manhã e tarde.
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Será realizada uma introdução à Saúde Mental da Infância e da Adolescência, sendo abordado o desenvolvimento normal em todos os seus estágios do crescimento humano, além dos Transtornos da Eliminação (Enurese e Encoprese), o Retardo Mental e os Transtornos Aprendizagem. Além disso, será feita uma abordagem do tratamento multidisciplinar para esses transtornos.
Serão abordados os transtornos do humor, com ênfase nos Depressivos e o Transtornos Afetivo Bipolar (TAB) e suas características particulares para a infância e a adolescência. Será visto também o Tratamento do Transtorno Depressivo e do TAB para essa faixa etária especificamente. Além disso, serão estudados o Suicídio, a Auto mutilação e os Transtornos da Personalidade.
Essa disciplina tem como objetivo estudar, conhecer e identificar as medicações psicotrópicas para o tratamento psiquiátrico na infância e adolescência, aprofundando sua compreensão e propiciando adequado manejo destas situações nessa faixa etária. Além disso, reconhecer as principais classes de psicotrópicos e suas características farmacológicas; desenvolver uma lógica clínica que integre o conhecimento contemporâneo sobre as terapias biológicas no tratamento psiquiátrico global na infância e adolescência; penetrar nos aspectos conhecidos da fisiopatologia dos quadros clínicos, relacionando-a com os aportes biológicos existentes e aprofundar; e integrar os conhecimentos diagnósticos, prognósticos e terapêuticos. Focando na temática dos antidepressivos.
Serão abordados os transtornos disruptivos (Transtorno Opositor Desafiador e Transtorno de Conduta), os transtornos Psicóticos e a Esquizofrenia. Será visto também o Tratamento dos Transtornos Psicóticos para essa faixa etária especificamente. Além disso, serão estudados Casos Clínicos voltados para a prática diária.
Essa disciplina tem como objetivo estudar, conhecer e identificar as medicações psicotrópicas para o tratamento psiquiátrico na infância e adolescência, aprofundando sua compreensão e propiciando adequado manejo destas situações nessa faixa etária. Além disso, reconhecer as principais classes de psicotrópicos e suas características farmacológicas; desenvolver uma lógica clínica que integre o conhecimento contemporâneo sobre as terapias biológicas no tratamento psiquiátrico global na infância e adolescência; penetrar nos aspectos conhecidos da fisiopatologia dos quadros clínicos, relacionando-a com os aportes biológicos existentes e aprofundar; e integrar os conhecimentos diagnósticos, prognósticos e terapêuticos.
Serão abordados os transtornos ansiosos (Transtorno de Ansiedade Generalizada, Transtorno de Ansiedade Social, Transtorno do Pânico, Fobias Específicas, Ansiedade de Separação). Será visto também o Tratamento dos Transtornos Ansiosos para essa faixa etária especificamente. Além disso, serão estudados o Transtornos Obsessivo-Compulsivo (TOC) e as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).
Essa disciplina tem como objetivo estudar, conhecer e identificar as medicações psicotrópicas para o tratamento psiquiátrico na infância e adolescência, aprofundando sua compreensão e propiciando adequado manejo destas situações nessa faixa etária. Além disso, reconhecer as principais classes de psicotrópicos e suas características farmacológicas; desenvolver uma lógica clínica que integre o conhecimento contemporâneo sobre as terapias biológicas no tratamento psiquiátrico global na infância e adolescência; penetrar nos aspectos conhecidos da fisiopatologia dos quadros clínicos, relacionando-a com os aportes biológicos existentes e aprofundar; e integrar os conhecimentos diagnósticos, prognósticos e terapêuticos. Focando na temática dos Estabilizadores do humor.
Serão abordados os transtornos somatoformes e alimentares (Transtorno da Compulsão Alimentar Periódica, Bulimia Nervosa, Anorexia Nervosa). Será visto também o tratamento desses transtornos para essa faixa etária especificamente. Além disso, serão estudados o Transtornos do Déficit de Atenção e da Hiperatividade (TDAH), o Uso da Internet, o Uso de Substâncias e o Tratamento para essas condições.
Essa disciplina tem como objetivo estudar, conhecer e identificar as medicações psicotrópicas para o tratamento psiquiátrico na infância e adolescência, aprofundando sua compreensão e propiciando adequado manejo destas situações nessa faixa etária. Além disso, reconhecer as principais classes de psicotrópicos e suas características farmacológicas; desenvolver uma lógica clínica que integre o conhecimento contemporâneo sobre as terapias biológicas no tratamento psiquiátrico global na infância e adolescência; penetrar nos aspectos conhecidos da fisiopatologia dos quadros clínicos, relacionando-a com os aportes biológicos existentes e aprofundar; e integrar os conhecimentos diagnósticos, prognósticos e terapêuticos. Focando na temática dos Psicoestimulantes e outras terapias biológicas.
Serão abordados os transtornos do espectro autista. Será visto também o tratamento desses transtornos para essa faixa etária especificamente e sua multidisciplinaridade. Além disso, serão estudados os Transtornos do Neurodesenvolvimento, e o Tratamento para essas condições.
Serão abordados os temas Identidade de Gênero e Sexualidade na Infância e Adolescência. Serão vistos também todo o constructo que envolve o Abuso e os Maus Tratos nessa faixa etária, além de um aprofundamento sobre a abordagem com os pais. Além disso, casos clínicos voltados para a prática clínica diária.
“Entrei para a pós de psiquiatria do IBCMED, onde já tive três aulas e a minha vivência como médica está melhorando muito, trazendo outras visões mais completas do paciente e agradecendo bastante o IBCMED por essa oportunidade.”
Dra. Ana Luísa de Vasconcelos Ribeiros“Curso maravilhoso! Adoro, cada aula supera a anterior. Muito bom mesmo! Me ajuda demais no meu dia a dia, pois consigo por em prática tudo que vejo nas aulas.”
Marianela Hernandez Mota“Excelente atendimento. Funcionários sempre dispostos a nos atender. Acompanho o curso desde 2016 e tenho notado uma evolução significativa para melhora! Estão de parabéns! Já indiquei para vários colegas!”
Aldir Guimarães DiasPara ampliar o acesso a fontes confiáveis aos alunos, o IBCMED oferece plataformas com base de informações médicas e bibliotecas digitais como.
Com o UpToDate, o profissional poderá buscar, através de palavras-chaves, novidades, atualizações de práticas clínicas, calcular medidas médicas, e, principalmente, tirar dúvidas clínicas, com análise de resultados e gráficos.
O DynaMed combina dados baseados em evidências de alta qualidade, orientação especializada e uma interface amigável e personalizada para fornecer respostas precisas de forma rápida no atendimento ao paciente.
A Biblioteca A reúne o conteúdo digital do Grupo A Educação e seus selos editoriais: Artmed, Artes Médicas, Bookman, McGraw-Hill e Penso.
Após conclusão e aprovação no curso, seu certificado será emitido pela nossa parceira, Universidade São Judas, que está entre as melhores universidades de Medicina do Brasil, tendo conceito máximo institucional EAD (nota 5) na avaliação do Ministério da Educação.
Com quase 50 anos de atuação e mais de 37 mil alunos, a Universidade São Judas está entre as melhores universidades de Medicina do Brasil e junto com a Inspirali desenvolvem e habilitam competências para tornar o aluno, o médico do futuro.
A Universidade e a Inspirali permitem que o curso seja criado e liderado por uma equipe multidisciplinar de especialistas renomados para criar uma experiência única de aprendizado.
