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PRÁTICA AMBULATORIAL
Com uma estrutura ambulatorial completa, o aluno participa de aulas práticas que possibilitam acompanhar a evolução dos pacientes nos procedimentos estéticos. Ao longo do curso, o estudante tem a oportunidade de atender casos clínicos reais, diagnosticando e tratando pacientes, sob supervisão do professor.
O conteúdo programático é diferenciado, baseado em novas tecnologias e inovação dentro da medicina, de acordo com a demanda do mercado e equipamentos de ponta.
ENSINO PRESENCIAL
O que é?
As aulas acontecem presencialmente, onde o estudante é exposto a metodologias ágeis de aprendizagem. Participando ativamente de procedimentos estéticos, os alunos são capacitados para realizar pequenos procedimentos cirúrgicos.
Prática profissional
Os encontros são planejados e equipados para a prática profissional, dando a perspectiva de um cenário real de um caso clínico. Além disso, os alunos participam de procedimentos estéticos, que acompanham a evolução dos pacientes no pré, trans e pós-operatórios.
Horário
As aulas ocorrem presencialmente. Sendo uma parte do dia de aula teórica e a outra de prática de procedimentos. Os alunos começam a atender clinicamente desde o primeiro encontro.
ESCOLHA ONDE FAZER SUA PÓS MÉDICA
O QUE VOCÊ IRÁ APRENDER
- Anatomia da Região Genital Feminina: Vulva, Vagina, Vias Urinárias, Nus e Assoalho Pélvico: Inervação, Vascularização, Zonas Risco;
- Fisiologia Normal da Vulva, Vagina, Vias Urinárias, Nus e Assoalho Pélvico;
- Fisiologia do Ciclo Reprodutivo, Gravidez, Parto, Pós Parto;
- Fisiologia do Climatério e Menopausa;
- Fisiologia da Reposição Hormonal;
- Patologias e Inesteticismos. Que Envolvem a Vulva, Vagina, Vias Urinárias, Nus e Assoalho Pélvico;
- Manifestações Dermatológicas da Região Perineal;
- Documentação Fotográfica;
- Termo de Consentimento;
- Instrumental Cirúrgico;
- Conceitos Em Anestesia Ambulatorial;
- Tipos de Suturas e Fios;
- Dor Perineal: Dor Vulvoperineal; Dispareunia; Vaginismo;
- Síndrome Genitourinária da Menopausa;
- Síndrome do Relaxamento Vaginal;
- Síndrome da Disfunção Sexual Hipoativa;
- Terapia de Reposição Hormonal;
- Terapia Hormonal Bioidêntica;
- Terapia Hormonal Bioidêntica;
- Incontinência Urinária;
- Atrofia Vaginal (fisiologia, Diagnóstico, Tratamento Terapêutico,
- Tratamento Com Laser e Tecnologias);
- Procedimentos Cosmiátricos na Região Íntima;
- Veículos e Princípios Ativos da Cosmecêutica Usados na Região Genital;
- Bioestatística;
- Metodologia da Pesquisa;
- Importância da Estética Íntima;
- Imagem Corporal, Dismorfismos Corporais;
- Autoestima;
- Sexualidade;
- Alterações Psicológicas;
- Padrões Estéticos;
- Variações Étnicas;
- Alterações Dermatológicas da Região Anogenital;
- Cosmecêuticos;
- Nutracêuticos;
- Peelings Químicos Genitais;
- Lubrificantes;
- Hidratantes;
- Clareadores;
- Discromias;
- Protocolos Anogenitais;
- Drug Delivery;
- Microagulhamento na Região Genital;
- Princípios Físicos dos Lasers, Lip, Leds e Tecnologias;
- Classificação dos Equipamentos;
- Nevos e melanomas
- Interação da Luz Com os Tecidos;
- Equipamentos Disponíveis no Mercado;
- Quando Comprar ou Alugar o Equipamento;
- Doenças da Região Genital Tratadas Com Laser e Tecnologias;
- Luz Intensa Pulsada;
- Lasers Q-switched;
- Nd Yag 1064nm;
- Laser de Diodo;
- Laser de Erbium Fracionado;
- Laser de Co² Fracionado;
- Opções de Mercado;
- Equipamentos Dimensionados para a Região Genital;
- Ultrassom Microfocado;
- Plataformas;
- Radiofrequência Não Ablativa;
- Tecnologias para a Região Genital;
- Princípios da Fotomedicina;
- Radiofrequência Microagulhas;
DIFERENCIAIS SOBRE O CURSO
CONHEÇA MAIS SOBRE O SEU COORDENADOR


Graduado em medicina pela UFCMPA
Cirurgião Plástico Especialista pela SBCP e CFM
Pós-Graduado em Medicina Estética pela Universidad Kennedy – AR
Membro Fundador da Sociedade Brasileira de Laser em Medicina
Preceptor de Laser da Pós-Graduação em Dermoestética da Med Pós – Escola Superior de Saúde de Porto Alegre.




Graduada em Medicina pela Universidade Católica de Pelotas – UCPel
Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia no Hospital Universitário São Francisco de Paula em Pelotas
Professora do Núcleo de Ginecologia e Obstetrícia da UCPel
Preceptora de Residência Médica de Ginecologia e Obstetrícia da Universidade Católica de Pelotas - UCPel
Pós Graduada em Medicina Estética
Ministra workshops em Laserterapia na disfunção urogenital e estética íntima para médicos
Pioneira no Rio Grande do Sul em tratamentos com Laser de Co2 fracionado na área da Ginecologia.




Graduação em Estatística (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Mestrado em Epidemiologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Doutorado em andamento no Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)




Graduada em Medicina pela Universidade Federal de Medicina de Santa Maria – UFSM
Residência Médica e Especialista em Ginecologia e Obstetrícia pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM
Residência Médica e Especialista em Ultrassonografia na Área de Ginecologia e Obstetrícia pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM
Pós-Graduada em Medicina Estética
Preceptora da Residência Médica de Ginecologia e Obstetrícia do Hospital Universitário de Santa Maria da UFSM
Pioneira como Docente de Curso na Área Laserterapia na disfunção urogenital e estética íntima para médicos
Mestre em Medicina pela Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ


Graduação em Medicina - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Residência em Cirurgia Plástica - Hospital São Lucas da PUCRS
Residência em Clínica Cirúrgica - Hospital Ernesto Dorneles
Pós-Graduação em Medicina do Trabalho - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Superior - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Pós-Graduação em Medicina Estética - Universidade John Kennedy - Capítulo Argentino de Medicina Estética
Título de Especialista em Cirurgia Plástica, Estética e Reparadora
Título de Especialista em Cirurgia Plástica
Título de Especialista em Cirurgia PlásticaMais de 30 anos de experiência em cirurgia plástica e 20 anos de Medicina Estética Preceptora de Cirurgia Dermatológica
O QUE FALAM DO CURSO




O grande volume de pacientes do ambulatório de Cirurgia Dermatológica, aliado a excelência dos professores, são os diferenciais que tornam a MedPós superior aos demais.
Dra. Raquel Lobato



Já fiz cursos de pós-graduação em outras instituições e a qualidade das aulas teóricas e práticas da MedPós é muito superior.
Dra. Melissa Trevisan



“Gosto do curso, os conteúdos satisfazem minhas expectativas e tenho certeza que virão pra somar a minha carreira médica!!”
Ivano Galassi Neto – IBCMEDRECURSOS DIGITAIS
Para ampliar o acesso a fontes confiáveis aos alunos, o IBCMED oferece plataformas com base de informações médicas e bibliotecas digitais como.




Com o UpToDate, o profissional poderá buscar, através de palavras-chaves, novidades, atualizações de práticas clínicas, calcular medidas médicas, e, principalmente, tirar dúvidas clínicas, com análise de resultados e gráficos.




O DynaMed combina dados baseados em evidências de alta qualidade, orientação especializada e uma interface amigável e personalizada para fornecer respostas precisas de forma rápida no atendimento ao paciente.




A Biblioteca A reúne o conteúdo digital do Grupo A Educação e seus selos editoriais: Artmed, Artes Médicas, Bookman, McGraw-Hill e Penso.
CERTIFICAÇÕES
Após conclusão e aprovação no curso, seu certificado será emitido pela nossa parceira, Universidade São Judas, que está entre as melhores universidades de Medicina do Brasil, tendo conceito máximo institucional EAD (nota 5) na avaliação do Ministério da Educação.
PARCERIA


Unificando tradição com excelência, a parceria entre o IBCMED e a MEDPós traz inovação no ensino presencial. Impactando positivamente a área dermatológica brasileira.
As duas instituições têm como objetivo tornar os profissionais cada vez mais qualificados e alinhados com as novas tendências do mercado de trabalho, proporcionando todo suporte para o crescimento profissional. Desta forma, sempre trazendo para dentro da sala de aula o que há de mais moderno no conhecimento.