Pós Graduação em Emergências em Pediatria e Neonatologia IBCMED

Pós Graduação em Emergências em Pediatria e Neonatologia IBCMED

Pós Graduação em Emergências em Pediatria e Neonatologia IBCMED

Pós-graduação médica em

EMERGÊNCIAS EM PEDIATRIA E NEONATOLOGIA

Ensino Híbrido

A Pós-Graduação em Emergências em Pediatria e Neonatologia aperfeiçoará os profissionais médicos para interpretar e discutir os principais sinais e sintomas de crianças em situação de emergência.

Também avaliando e interpretando os principais exames complementares e de diagnóstico por imagem, assim como os principais procedimentos realizados na emergência: reanimação cardiopulmonar; acesso vascular guiado ou não por ultrassom; acesso à via área; estabelecimento de assistência ventilatória pulmonar mecânica.

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SOBRE O CURSO

CARGA HORÁRIA

534h

DURAÇÃO

12 meses

AULAS PRÁTICAS

Em todas as disciplinas

MODALIDADE

Ensino Híbrido

PRÉ-REQUISITO

Graduação em Medicina

PRÁTICAS

Clique nos títulos para ver o restante do conteúdo.

Simulação de procedimentos sobre a medicina de emergência em consultório avançado, com o auxílio de equipamentos neonatais e pediátricos em laboratório de simulação realística.

A aula prática aborda a mecânica respiratória, os modos mais usados, as principais doenças que levam ao uso do suporte ventilatório com ventilador mecânico e simulador realístico online (XLung). Há também discussão de casos clínicos para doença restritiva, obstrutiva e neonatologia.

Simulação de procedimentos sobre a medicina de emergência em consultório avançado. 

Atendimento simulado à criança politraumatizada. Coleta de líquor em bebê.

Treinamento teórico-prático voltado ao atendimento emergencial de crianças gravemente doentes. Envolve insuficiência respiratória aguda, choque, suporte básico e avançado de vida, distúrbios do ritmo cardíaco, sequência rápida de intubação, atendimento ao politraumatismo e outras emergências clínicas.

ENSINO HÍBRIDO

O que é?

O ensino híbrido considera as diferentes propostas e indicações que relacionadas levam a reflexão e relato de aulas teórico-práticas através da articulação com aprendizagem baseada em problemas (Problem Based Learning – PBL), mas que possam ser realizadas utilizando-se de metodologias ativas articuladas com encontros presenciais.

Prática profissional

Os encontros são planejados e equipados para a prática profissional, dando a perspectiva de um cenário real de um caso clínico. Além disso, no ensino híbrido é oportunizado recursos exclusivos aos cursos tais como: podcasts, workshops, ebooks e atividades como MedRounds e Medquiz para testar seus conhecimentos, dentre outros.

Horário

 As aulas presenciais ocorrem bimestralmente geralmente de sexta a domingo (consulte a grade horária da turma vigente). No mês em que não ocorre o encontro presencial, a turma terá uma aula ao vivo com o coordenador do curso ou convidado, onde irão discutir casos clínicos. O encontro ficará disponível no ambiente virtual (IBCMED+).

ESCOLHA ONDE FAZER SUA PÓS MÉDICA

São Paulo (SP) 

Início: Imediato

Local: Univ. Anhembi Morumbi – SP

Pedra Branca (SC) 

Início: Imediato

Local: Unisul – SC

OUTRAS OPÇÕES

Estamos comprometidos em fornecer a melhor experiência de aprendizagem. Apresentamos outras opções para que você possa se atualizar na área.

São Paulo (SP) 

Início: Maio de 2023

Local: Univ. Anhembi Morumbi – SP

Santa Catarina (SC) 

Início:Imediato

Local: Unisul -SC

OUTRAS OPÇÕES

Estamos comprometidos em fornecer a melhor experiência de aprendizagem. Apresentamos outras opções para que você possa se atualizar na área.

O QUE VOCÊ IRÁ APRENDER

Clique nos títulos para ver o restante do conteúdo.

Introduzir a medicina de emergência. Abordar as bases fisiopatológicas do sistema respiratório e do sistema cardiovascular, também as normas atuais da morte encefálica. Aprofundar os elementos necessários para a avaliação da criança grave na emergência e da criança que se apresenta no pronto socorro com febre sem sinais localizatórios e linfadenomegalia. Aprofundar os conhecimentos sobre o eletrocardiograma normal e patológico.

Estudo das formas de administração de oxigênio para os casos de insuficiência respiratória. Aprofundamento sobre a fisiopatologia dos quadros de insuficiência respiratória aguda e crônica. Abordagem e discussão sobre asma aguda grave e quase fatal, infecções respiratórias virais, bacterianas e fúngicas, aprofundamento e discussão dos principais quadros de insuficiência respiratória no período neonatal.

Aprofundamento teórico da utilização do suporte ventilatório pulmonar mecânico em pediatria e neonatologia com descrição das bases para a utilização dos principais modos ventilatórios e o respectivo treinamento prático em situações clínicas reais. Discussão a respeito dos ajustes iniciais do aparelho de ventilação mecânica em crianças.

Aprofundar os conhecimentos fisiopatológicos e as bases do tratamento da sepse e do choque séptico em recém-nascidos, lactentes e adolescentes. Aprofundar conhecimento do novo Surviving Sepsis Campaign 2020 Pediátrico, com enfoque para a primeira hora do atendimento do choque séptico; Sepse: definição e reconhecimento precoce em crianças e recém-nascidos; estudar as modificações de padronização de reposição volêmica e suporte inotrópico e vasoativo em choque séptico; Estudar infecções graves como meningococcemia, síndrome do choque tóxico, dengue, sarampo, estafilococcias e meningoencefalite. Estudar os princípios da antibioticoterapia racional.

Aprofundar os conhecimentos a respeito das principais emergências clínicas que acontecem na faixa etária pediátrica, com ênfase naquelas de maior frequência. Discutir os principais diagnósticos diferenciais nessas condições e estudar as condutas imediatas em cada situação, com destaque para a apresentação de protocolos atualizados mais recentemente publicados.

Conhecer e treinar o atendimento dos acidentes mais comuns na infância e adolescência, como: acidentes por submersão; acidentes com animais peçonhentos; queimaduras; afogamentos; intoxicações exógenas agudas; politraumatismo; trauma craniano grave; trauma raquimedular; mordedura de animais. Treinar habilidades em punção liquórica.

Treinamento teórico-prático voltado ao atendimento emergencial de crianças gravemente doentes a partir de suporte básico e avançado de vida, reconhecimento e tratamento de insuficiência respiratória aguda e arritmias cardíacas, reconhecimento e tratamento de choque, além de atendimento à convulsão e ao mal asmático, com simulação no manequim Little Junior QCPR.

Conheça o coordenador do curso

Conheça o coordenador do curso

Dr. Mário Ferreira Carpi

Doutor em Pediatria pela Unesp

Especialista em Pediatria pela Sociedade Brasileira de Pediatria

Supervisor da Residência Médica em Medicina Intensiva Pediátrica – UNESP por 10 anos

Chefe da UTI-Pediátrica do Hospital das Clínicas – UNESP por 10 anos

Especialista em Medicina Intensiva Pediátrica pela Associação de Medicina Intensiva Brasileira

NOSSOS PROFESSORES

Luciana Gomes
Portasio

Professora

Dr. Haroldo
Teófilo de Carvalho

Professor

O QUE FALAM DO CURSO

“Curso muito bom, sério e de qualidade!!!”

Daisy Kelly Aparecida – IBCMED

“O professor faz as aulas serem mais didáticas e mais clara. As aulas são super didáticas estou aproveitando muito.”

Jeannini Rivero Castedo – IBCMED

“Excelente curso, professor altamente capacitado.”

Patrícia Vieira Silveira – IBCMED

DIFERENCIAIS DO IBCMED

+4000

Alunos pós-graduados

+20

Cidades do Brasil

ENSINO PRÁTICO

Treinamentos práticos e atendimentos presenciais

100%

Professores mestres, doutores e especialistas

RECURSOS DIGITAIS

Para ampliar o acesso a fontes confiáveis aos alunos, o IBCMED oferece plataformas com base de informações médicas e bibliotecas digitais como.

O DynaMed combina dados baseados em evidências de alta qualidade, orientação especializada e uma interface amigável e personalizada para fornecer respostas precisas de forma rápida no atendimento ao paciente.

A Biblioteca A reúne o conteúdo digital do Grupo A Educação e seus selos editoriais: Artmed, Artes Médicas, Bookman, McGraw-Hill e Penso.

O IBCMED Prime é um streaming médico com mais de 950 vídeos, áudios e artigos, produzidos por Doutores, Mestres e Especialistas. Com conteúdos de diversas especialidades médicas, a plataforma auxilia no seu desenvolvimento profissional.

CERTIFICAÇÕES

Após conclusão e aprovação no curso, seu certificado será emitido pela nossa parceira, Universidade São Judas, que está entre as melhores universidades de Medicina do Brasil, tendo conceito máximo institucional EAD (nota 5) na avaliação do Ministério da Educação.

PARCERIA

Com quase 50 anos de atuação e mais de 37 mil alunos, a Universidade São Judas está entre as melhores universidades de Medicina do Brasil e junto com a Inspirali desenvolvem e habilitam competências para tornar o aluno, o médico do futuro.

A Universidade e a Inspirali permitem que o curso seja criado e liderado por uma equipe multidisciplinar de especialistas renomados para criar uma experiência única de aprendizado.

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